El Gobierno de Pergamino invita a la población a recorrer esta actividad que se realiza persiguiendo el objetivo de propiciar la posibilidad del encuentro colectivo, la participación y la construcción ciudadana. Fernández y la directora de Educación, Roxana Villafañe, brindaron detalles de la actividad haciendo hincapié en la necesidad de continuar apostando y trabajando sobre un nuevo paradigma de la educación no formal y la pedagogía urbana que guíe el diseño curricular de los CDC y el CAPI.

Actividad transversal

Explicando la actividad que se desarrollará la semana próxima, Fernández señaló que “se va a realizar el próximo martes 28 de octubre a partir de las 9.30hs hasta las 11.30hs en la Plaza Merced, porque nuestro Municipio tomó la decisión de pasar a ser miembro de las Redes de Ciudades Educadoras, entonces, a través de esta decisión y a través de la Dirección de Educación, se empezó a trabajar en un nuevo paradigma en el funcionamiento de los Centros de Desarrollo Comunitarios (CDC)”. En relación al trabajo que se viene realizando desde hace más de dos años, aseguró: “Basándonos en la pedagogía urbana empezamos a trabajar en diferentes aspectos de la educación no formal. El primer paso fue capacitar a los integrantes y docentes de nuestros Centros Comunitarios y realizar las primeras acciones para construir entre todos estos nuevos contenidos de la currícula de enseñanza en nuestros CDC”. Asimismo, Fernández remarcó que “esta actividad tiene como finalidad que los niños y jóvenes se transformen en comunicadores de los principios de las Redes de las Ciudades Educadoras. Y para llevar adelante esta acción de manera transversal, también participarán niños y jóvenes de otros programas del Municipio como Envión, Cabaña Joven, Emprender y Bellas Artes”

Principios de Ciudades Educadoras

Bajo la propuesta de ser “Mensajeros de Ciudades Educadoras”, Villafañe precisó: “Los niños y los jóvenes serán comunicadores y mensajeros de estos principios y derechos que tiene una Ciudad Educadora, esto está impreso en la Carta Fundacional de 1994 de esta Red Internacional a la que Pergamino adhirió en 2002”. “Los niños y jóvenes están trabajando con el personal de los Centros desde hace dos meses, leyendo, investigando y comprendiendo de qué se trata que Pergamino sea Ciudad Educadora. Además, buscaron y encontraron un modo de compartirlo, de poder contarlo y transmitirlo a los otros, porque trabajamos a través de un proceso participativo y democrático con niños delegados y delegados docentes en donde nos reunimos, estuvimos comunicados, y entre todos fuimos construyendo lo que se va a ver y compartir el martes”, agregó.

Análisis

Luego de la jornada habrá una etapa de análisis y reflexión sobre lo acontecido. Al respecto manifestó: “Es una instancia de participación colectiva y transversal para todos los que hemos participado, y será transversal a los que ese día se integren para participar juntos con nosotros. Luego, habrá una instancia en donde nos reuniremos, tal como lo hicimos el año pasado, para realizar una evaluación, lectura y análisis de los delegados por parte de los niños, los delegados docentes, junto al Secretario y al equipo técnico y directivo de la Dirección y Educación y esa lectura se hará pública como el año pasado a través de medios gráficos y de comunicación de nuestra ciudad”